মালয়েশিয়ার সঙ্গে উচ্চশিক্ষা, গবেষণা সহযোগিতা ও দক্ষতা উন্নয়নে সম্পর্ক জোরদার করতে সম্মত হয়েছে বাংলাদেশ। দুই দেশের মধ্যে শিক্ষার্থী বিনিময়, বৃত্তির সুযোগ বৃদ্ধি এবং দক্ষ জনশক্তি গড়ে তোলার লক্ষ্যে নতুন করে সহযোগিতা সম্প্রসারণের কথা জানিয়েছে উভয় পক্ষ।
বৃহস্পতিবার মালয়েশিয়ার Putrajaya-এ দেশটির উচ্চশিক্ষা মন্ত্রণালয়ে আয়োজিত এক দ্বিপাক্ষিক বৈঠকে এসব বিষয় উঠে আসে। বৈঠকে বাংলাদেশের প্রধানমন্ত্রীর শিক্ষা, শ্রম ও কর্মসংস্থানবিষয়ক উপদেষ্টা Dr. Mahdi Amin এবং মালয়েশিয়ার উচ্চশিক্ষামন্ত্রী Zambry Abdul Kadir অংশ নেন।
বৈঠকে উভয় পক্ষ উচ্চশিক্ষা খাতে যৌথ উদ্যোগ, গবেষণা সহযোগিতা, দক্ষতা উন্নয়ন এবং কর্মশক্তির গতিশীলতা বাড়ানোর বিষয়ে গুরুত্বারোপ করে। বিশেষ করে বাংলাদেশি শিক্ষার্থীদের জন্য বৃত্তির সুযোগ বাড়ানো এবং মালয়েশীয় সমাজে তাদের আরও ভালোভাবে একীভূত করার বিষয়টি আলোচনায় অগ্রাধিকার পায়।
বৈঠকে উপস্থিত ছিলেন বাংলাদেশের প্রবাসী কল্যাণ ও বৈদেশিক কর্মসংস্থান এবং শ্রম ও কর্মসংস্থানমন্ত্রী Ariful Haque Chowdhury।
আলোচনার শুরুতেই দুই দেশ শিক্ষা ও দক্ষতা উন্নয়নে পারস্পরিক সম্পর্ক আরও এগিয়ে নেওয়ার অঙ্গীকার পুনর্ব্যক্ত করে। মালয়েশিয়ার পক্ষ থেকে বাংলাদেশের নবনির্বাচিত প্রধানমন্ত্রী Tarique Rahman-এর নেতৃত্বাধীন সরকারের প্রতি সমর্থন জানিয়ে প্রাতিষ্ঠানিক সহযোগিতা জোরদারের আগ্রহ প্রকাশ করা হয়।
ড. মাহদী আমিন বলেন, আন্তর্জাতিক শিক্ষার সুযোগ সম্প্রসারণের মাধ্যমে বাংলাদেশের মানবসম্পদের বৈশ্বিক প্রতিযোগিতা সক্ষমতা বাড়ানো সম্ভব। তিনি বাংলাদেশি শিক্ষার্থীদের জন্য আরও সুসংগঠিত বৃত্তি কাঠামো গড়ে তোলা, নিরাপত্তা ও কল্যাণ নিশ্চিত করা এবং সামাজিক অন্তর্ভুক্তি জোরদারের ওপর গুরুত্বারোপ করেন।
তিনি আরও বলেন, “আন্তঃবিশ্ববিদ্যালয় অংশীদারিত্ব, একাডেমিক বিনিময় কর্মসূচি এবং যৌথ শিক্ষা প্রকল্প ভবিষ্যতে দুই দেশের সম্পর্ককে আরও শক্তিশালী করবে।”
জাম্ব্রি আবদুল কাদির এসব প্রস্তাবকে স্বাগত জানিয়ে বাংলাদেশি শিক্ষার্থীদের জন্য বৃত্তি বরাদ্দ বাড়ানোর বিষয়টি বিবেচনার আশ্বাস দেন। তিনি মালয়েশিয়ার বহুমুখী উচ্চশিক্ষা ব্যবস্থার কথা তুলে ধরে জানান, সরকারি ও বেসরকারি বিশ্ববিদ্যালয়গুলো আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের জন্য বিস্তৃত সুযোগ প্রদান করছে।
সরকারি তথ্যমতে, বর্তমানে মালয়েশিয়ায় প্রায় ১১ হাজারের বেশি বাংলাদেশি শিক্ষার্থী অধ্যয়ন করছেন, যাদের একটি বড় অংশ বেসরকারি উচ্চশিক্ষা প্রতিষ্ঠানে ভর্তি। বৈঠকে এসব শিক্ষার্থীর একাডেমিক ও সামাজিক অবদানও স্বীকৃতি দেওয়া হয়।
বৈঠকে যৌথ ডিগ্রি প্রোগ্রাম, দূরশিক্ষণ, পারস্পরিক স্বীকৃত যোগ্যতা এবং শ্রমবাজারের চাহিদার সঙ্গে সামঞ্জস্যপূর্ণ শিক্ষা কর্মসূচি চালুর বিষয়েও আলোচনা হয়। পাশাপাশি স্নাতকদের দক্ষতা উন্নয়ন ও পেশাগত সুযোগ বৃদ্ধির ওপর গুরুত্ব দেওয়া হয়।
শেষে উভয় পক্ষ শিক্ষা খাতে সহযোগিতা আরও জোরদার, শিক্ষার্থী সহায়তা কাঠামো উন্নয়ন এবং দীর্ঘমেয়াদে টেকসই অর্থনৈতিক ও জ্ঞানভিত্তিক অংশীদারিত্ব গড়ে তোলার অঙ্গীকার পুনর্ব্যক্ত করে।